当今世界是一个更加客观的环境。具有制度性的概念学习“传统学生”一词的定义一直在变化，教育指导和培训如何以这样一种方式交付的方法也在变化学习过程是个性化的和有效的，更强调直接的个人关注和适应更多的学生有具体的责任和需求，这将使他们无法追求以课堂为基础学习．

现代学生

今天的新一代学生不再局限于刚毕业的高中毕业生。事实上，大多数进入高等教育的学生比以往任何时候都更加成熟(平均年龄为24岁)，背景也更加多样化。许多学生(80%)在进入高中时就能熟练使用计算机程序和互联网，许多人报告说他们使用过某种形式的社交媒体或其他信息共享网站，而几乎所有人都报告说他们使用互联网搜索引擎来帮助研究(有时是复制)家庭作业。MySpace、Twitter、Facebook和YouTube的出现，改变了年轻一代(学校、大学或专业学习者)通过网络相互交流、获取静态或动态信息的方式。今天，在线定制可以让你在网络空间塑造自己的环境，与那些人和那些信息(新闻、体育、歌剧……)任何)，您只希望连接到;那么，为什么不试着把同样的原则应用到学习中呢?距离的概念在线学习正在成为一种新的生活方式，而且很可能是现代教育的未来。

基于网络的混合学习

混合教育是一种教育，在这种教育中，传统课堂学习的很大一部分被基于网络的学习模式(如在线课堂或自动化教学和测试系统)所取代，而面对面的互动仅限于在需要这种互动的情况下。

混合式学习的相关因素:

因此，混合教育包括用基于网络的教学取代25- 75%的课堂时间。这种组合实际上取决于课程的性质和类型、首选的教学技术、教师的经验水平以及参与课程或项目的学生的性质和类型。在任何混合式课程中，最重要的组成部分是学生可以访问的在线知识资源的质量和可用性;这些资源包括一个数字在线图书馆(许多已经在世界各地使用，甚至用于传统的校园课程)，讲座幻灯片存储库和可供免费使用的在线信息链接——已经有一些商业的和开源的(免费的)电子学习世界各地使用的管理系统允许机构经常将整个课程放在网上，供学生根据自己的意愿访问。目前，在传统院校开设的课程中，至少有一半涉及到使用一些在线资源以及基于网络的交流。

当今混合环境的另一个主要因素是使用在线论坛、有限访问的电子邮件和在线讨论组-各种系统(博客、聊天室和电子邮件)-帮助学生参与交互式学习而不需要出现在同一个教室;现代学生对这种在线互动环境的舒适程度，使他们比在传统环境中可能学到更多东西(特别是在互联网和谷歌的情况下)。

引用:

维基百科
高等教育，混合教育学习代:tlc[dot]ucalgary[dot]ca/documents/chuck.doc

资源面积:

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作者简介:

弗兰克·约翰逊(Frank Johnson)是SchoolsGalore.com的特约撰稿人。找到网上学校在线学院、大学、职业学校等等远程学习在SchoolsGalore.com，你的高等教育资源。