英语教师资格对中学生外部考试成绩的影响

简介
1.1研究背景
教育质量直接关系到课堂教学质量。事实上，学历、学科知识、教学能力和技能以及教师的承诺对教学过程有有效的影响(1998-2010年国家教育政策)。教育质量的提高取决于对教师的适当培训。教师不能扮演任何角色，除非适当的培训(Yadved和Singh, 1988)。学生的表现，特别是在外部考试中的表现，在很大程度上表明了合格教师对学生的准备水平。
教学是一门艺术。它可以通过训练和实践来完善。有能力的教师是重建教育制度的关键。英语已经获得了全球语言的地位(Crystal, 1997)。考虑到英语在各行各业日益增长的需求和重要性，在尼日利亚，从学术生涯的一开始，英语就被列为必修科目。这越来越需要为学校系统中的非母语教师提供高质量的初始准备(Cullen, 1994)。
英语是一门必修课，整个教学过程都是用英语进行的。换句话说，英语也是尼日利亚学校的教学语言。这使得这些学校的学生能够在教师和学生之间的大部分互动都是英语的环境中学习英语(Fuller & Clark, 1994)。因此，这些学校的学生英语更熟练，在外部考试中表现良好。
然而，在一些学校，英语教学的方式有些不同，学生对英语的熟练程度有些不足。传统的语法翻译方法是老师们的最爱，在课堂内外几乎没有任何接触英语的机会。课堂上的大部分活动都是用当地方言或母语进行的。甚至英语也是通过乌尔都语或当地方言来解释的(Al-mutawa&Kailani, 1989)。学生们求助于死记硬背。
老师是考试的促进者，而不是学习的促进者。学生们通过记忆、翻译、再翻译，最终再现考试中死记硬背的信息或知识。没有创造力从学生的这种教学经验中可以看到(Baumgardner, 1993)。原因是教师本身没有足够的资格或能力来有效地教英语。这导致英语成绩不佳，最终导致英语在外部考试中失败率最高。因此，英语成为接受高等教育和担任重要行政职位的最大障碍(特别是对来自农村地区的学生而言)。联邦公共服务委员会(1998)在其年度报告中指出，在外部考试中，英语作为表达媒介，使一些较差院校的学生无法与来自高水平院校的学生竞争。
英语作为一种语言在尼日利亚社会的社会经济、政治和文化发展中发挥着许多作用。学生在外部考试中英语成绩的持续下滑不仅引起教师的高度关注，也引起教育界所有利益相关者的高度关注。当人们考虑到英语在尼日利亚学校和我们的linquafranca中都是教学语言时，这就更令人担忧了。因此，英语的中心地位是不可能凭空消失的。然而，失败的模式表明，一些学校的发生率似乎高于其他学校。许多因素与课程有关，但更相关的是教师的资格问题。这一点更重要，因为在教学和学习老师只奉献他们所拥有的;你不能提供你没有的东西。教师参与教学的资格和学习在学生的表现中有很大的作用，这是为了找出这些影响，本研究开始完成。乔姆斯基(1972年)“指出，一个人不能真正地教授一门语言，而只能将这种语言在头脑中以自己的方式自发发展的条件呈现出来。”
1.2问题陈述
语言教学一直是应用语言学研究的重点。正式的教学在真空中是行不通的。学校环境、教师资格、课程和教学方法以及许多其他因素相互作用，促进学生学术技能和知识的增长。有足够的经验证据表明，学生的学习成绩在很大程度上取决于他们所分配的老师。基于课堂的研究足够有效，以确定学习者是否接受了适当的内容教学。Pennington(1989)说，在确定可以预期的结果时，必须考虑教学质量。他进一步指出，教师做出课堂管理的决定是基于成就收益。因此，我们可以说，关于教师特征和学生学业成绩之间关系的研究结果在确定关于教师的政策方面是重要的。人们认为只有受过英语教学专业培训的人才应该教英语。英语教师应该是一个在所有语言技能的能力和熟练程度是很好的衡量标准。但尤其在书面和会话英语方面，并不欠缺。英语教师应该对英语的常用用法和理论方面有很好的了解。在今天的尼日利亚，大多数中学甚至大学的学生都缺乏用英语进行有效沟通的能力，无论是口头还是书面。这仍然是当今英语学生面临的主要问题。因此，了解英语教师的资质是否对学生在外部考试中的英语笔试和口语成绩有任何影响是很重要的。
1.3研究目的
本研究的目标如下:
1.探讨英语教师资格对中学生外部考试成绩的影响。
2.研究培养合格英语教师的标准。
3.目的:探讨提高中学生校外考试成绩的因素。
1.4研究问题
1.英语教师的资质对中学生在校外考试中的表现有什么影响?
2.培养合格英语教师的标准是什么?
3.有哪些因素可以提高中学生对外考试的学习成绩?
1.5假设
HO:英语教师的资格与中学生的外部考试成绩之间没有显著的关系。
HA:英语教师的资格与中学生在外部考试中的表现有显著的关系。
1.6研究意义
本研究的意义如下:
1.本研究将作为教育部验证教师资格是否对学生在高中毕业证书考试(SSCE)中的表现有任何影响的依据。这一发现也将帮助那些想要进行此类研究的人作为参考。
2.本研究也将作为其他有兴趣在这一领域进行进一步研究的学者和研究人员的资源库，随后如果应用，将在一定程度上为该主题提供新的解释
1.7研究的局限性
资金限制——资金不足往往会影响研究者在寻找相关材料、文献或信息以及数据收集(网络、问卷和访谈)过程中的效率。
时间限制-研究人员将同时从事这项研究和其他学术工作。因此，这将减少用于研究工作的时间。