Walter e . Dunson博士是一个学术语言治疗师有超过20年的工作经验与学生与阅读障碍和其他基于语言学习一对一和小组教程上的差异。他被公认为他的知识的学习障碍,阅读障碍,英语音系学和形态。
Dunson博士收到广泛Orton-Gillingham通过2760小时的训练和指导实习的创始成员学院Orton-Gillingham从业者和教育者和已经收到了额外的培训:Lindamood-Bell音素测序项目的阅读、拼写和语音;可视化和意见卡交给项目概念意象的理解和思考;看到明星项目象征意象的视觉单词,阅读,语音意识,和拼写;和简博士格林的下降语言!项目风险和ESL学生k - 12年级的课程,包括组件编写,拼写,阅读,语法和词汇。
Dunson博士是诵读困难研究员、前董事会成员国际阅读协会(休斯顿分支)和四本书的作者:学校为学生的成功与阅读障碍和其他阅读困难,英语代码:法医方法来掌握语言,英国人代码:学生手册,代码:英语语法目录。
Dunson博士的一员Weinfeld教育集团有限责任公司,一组多学科专家,位于马里兰州,在特殊需要专门宣传、评估、培训、和相关的学生服务。