奥利弗er等fremragende eksempel pa NLP integrasjon。汉er窝eneste NLP instruktør innen feltet som faktisk har vokst opp我en NLP家庭。联邦铁路局在tidlig桤木visste奥利弗在汉斯livsverk skulle innebære地中海arbeide NLP。汉斯formelle universitetsutdanning,地中海kombinert NLP og教练utdanninger har ytterligere forsterket汉斯与naturlige人才直到trene民间直到sitt høyeste potensiale。我tillegg直到undervisning NLP, EFT og催眠,经纪人奥利弗spesielt地中海mennesker somønsker一skape en sunnere livsstil og地中海eliteidrettsutøvere。汉har tidligere samarbeidet地中海forskjellige konsulentfirmaer og hatt en罗尔我大公司som杆motivasjonskurs对sma og mellomstore bedrifter。奥利弗·哈尔在赖氨酸噩是personlighet耐温som bidrar直到汉斯dyktighet og人才直到hjelpe安德烈直到一个forsta罪atferd og velge安德烈atferdsmønstrre som皮革我retning avønskede verdibaserte发作。
“Gjennom米特•丽芙·og我研究人har联合工作组vært opptatt av NLP og har联合工作组vært engasjert我教练og terapi som en del av læringsprosessen。Gjennom denne omfattende personlige utvikling og opplæring, fikk联合工作组等dypt innblikk我分钟egen oppførsel。联合工作组har oppdaget分钟egen motivasjon、矿山valg有望og verdier。联合工作组har lært梅格从我kontakt地中海阿莱我无og gjenkjenne effekten av我ressurssterke og mindre ressurssterke里边的对话框og hvordan dette pavirker og组织者最小atferd。联合工作组oppdaget unnskyldningene og saboterende metoder。联合工作组pleide forskyve ting直到我摩根,噩联合工作组etablerte屏障som城镇hindre梅格联邦铁路局bevege梅格utenfor分钟komfortsone。Gjennom一være trener og engasjert我分钟egen personlige og profesjonelle utvikling har联合工作组na identifisert手套potensial吕克og运动会。联合工作组er oppmerskom pa de fantastiske ressurser og muligheter som联合工作组leve et velfungerende丽芙·哈尔。联合工作组是噩har identifisert hvordan联合工作组菅直人力量disse ikke裸min egen fordel,男人阿莱som berører livet手套。Emosjonell教练og personlig utvikling er sterke我分钟有望,耐温som fortsetter motivere梅格直到一个hjelpe安德烈mennesker utvikle赛格,力量正弦egne ressurser, anerkjenne der valg og ga videre客栈我der framtid。 Jeg er forpliktet til å gi deg min totale oppmerksomhet."
Bakgrunn:
Tidligere foreleser谢菲尔德大学,噩Hillsbrough学院体育科学和运动部门。
MSc与谢菲尔德哈勒姆大学运动心理学
NLP从业者大师在神经语言编程范式学院(奥斯陆)
二元同步通信与赫尔大学体育研究
体育从业者与拉撒路神经语言程序设计公司(伦敦)
更高的国家文凭与Hillsbrough大学体育发展和指导
NLP铂从业者在神经语言编程范式学院(奥斯陆)
从业者的催眠
情感领域的医生治疗
从业者的动机性访谈